“ANALISIS IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PROSES PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH BERDASARKAN KONDISI SISWA DAN GURU”. Jurnal Muassis Pendidikan Dasar, vol. 5, no. 2, July 2026, pp. 112-25, https://doi.org/10.55732/tfc6th23.