PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATERI PENGIDENTIFIKASIAN JENIS- JENIS TANAH MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA PESERTA DIDIK KELAS V SDN MAGERSARI SIDOARJO. j. muassis. pendidik. dasar. 2024;3(3):114-124. doi:10.55732/jmpd.v3i3.998