[1]
Izah, I. , Baalwi, M.A. and Wahyudi, A. 2022. PENGARUH MODEL BALANCED LITERACY TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS III SDN SIDOKLUMPUK SIDOARJO. Jurnal Muassis Pendidikan Dasar. 1, 3 (Oct. 2022), 227–236. DOI:https://doi.org/10.55732/jmpd.v1i3.34.