[1]
2026. ANALISIS IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PROSES PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH BERDASARKAN KONDISI SISWA DAN GURU. Jurnal Muassis Pendidikan Dasar. 5, 2 (Jul. 2026), 112–125. DOI:https://doi.org/10.55732/tfc6th23.